剪纸的应用

第一课时

教学目标：

1、通过对一些图片和视频的观看，让学生知道剪纸艺术在生活中的应用。知道剪纸艺术的实用性，广泛性和装饰性。

2、通过找找身边的剪纸艺术这一活动，启发学生学会观察事物。

教学重难点：

   同上

教学过程：

一、欣赏

欣赏组图。P9，P10，P11的组图，你发现什么？

讨论得出结论:：剪纸在商标、舞台、壁画、时装、家饰中的应用。

播放视频（文艺晚会的会场布置），观看，里面的场景布置有什么特色？（剪纸的应用）

讨论：你觉得剪纸在这些领域起到什么作用？(点缀，美化，具有民族气息)

二、找找你身边的剪纸应用。

1、交流（上一节课的回家作业）

提示：沙发靠垫，盘子花纹，镂空窗花。年历卡，贺礼卡，小挂件等

三、结束。

教后感：

对于剪纸在生活中的应用，学生很喜欢，但缺少平时观察的习惯，找不到剪纸在身边的应用情况，经过提示，有些学生能顿时醒悟。要教育学生观察身边美的艺术。