第 20、21 周工作安排
_1__月_10__日——_1__月__19_日
日期 |
星期 |
活动安排 |
时间地点 |
出席对象 |
责任部门 |
1月10日 |
周一 |
八九年级期末调研 |
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教导处 |
1月11日 |
周二 |
三——九年级期末调研 |
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教导处 |
1月14日 |
周五 |
综合实践课录课 |
小学部录播室 周五上午 |
小学主题式综合活动项目组全体教师 |
教导处 |
上交学生成长导师手册 (检查结束后,1月17日下发手册) |
下班之前 组长收齐后上交政教处 |
全体教师 |
校长室 |
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“家校合力助成长”——全员导师寒假家访活动 |
一天 |
全体教师 |
校长室 |
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1月17日 |
周一 |
教研组长和年级组长会议 |
上午9点 |
教研组长和年级组长 |
校长室 |
跨学科和小主综项目研讨 |
下午1点 |
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校长室 |
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“家校合力助成长”——全员导师寒假家访活动 |
一天 |
全体教师 |
校长室 |
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1月18日 |
周二 |
班主任会议 |
上午9:00 达礼堂 |
组长、班主任、政教处老师 |
政教处 |
“家校合力助成长”——全员导师寒假家访活动 |
下午 |
全体教师 |
校长室 |
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1月19日 |
周三 |
休业式 |
上午8:00 各班 |
全体师生 |
政教处 |
备注 |
党支部: 1.完成党史学习教育总结 2.开展“学校发展大家谈”意见或建议征集活动
教导处: 1、开始完成学生成长手册(按等第制登成绩)要寻找学生的优点。 2、期末调研学科阅卷 3、期末调研质量分析(及时上传教导处) 4、认真完成大调研相关资料(所有教师积极配合教研组长)
政教处: 1、班主任继续做好学生文明礼仪、班级课堂纪律、学生课间文明休息、班级卫生管理工作,加强对学生的安全教育,尤其要关心特殊学生的心理变化和行为变化,与心理老师一起,及时做好心理干预工作。 2、班主任逐步完成:学籍卡填写、学生成长记录册填写、学生成长导师工作手册、班主任工作手册填写。 3、班主任及时做好特殊学生的家校沟通工作。 4、考试结束后,请班主任通知学生把所有的学习用品全部带回家。班主任督促值日生完成班级室内外的清洁工作,桌椅横竖对齐,卫生角物品摆放整齐、关闭媒体电源、关好灯、窗、门。共同打造美丽校园。
人事工作: 1、教职工人员年报、工资年报筹备; 2、正常升档(薪级工资、教龄津贴、岗位津贴)人员排摸; 3、各条线过程性材料上交档案室归档; 4、协助教导处做好大调研资料整备。 |