第 20、21 周工作安排
_1__月_10__日——_1__月__19_日
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					 日期  | 
				
					 星期  | 
				
					 活动安排  | 
				
					 时间地点  | 
				
					 出席对象  | 
				
					 责任部门  | 
			
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					 1月10日  | 
				
					 周一  | 
				
					 八九年级期末调研  | 
				
					 
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					 教导处  | 
			
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					 1月11日  | 
				
					 周二  | 
				
					 三——九年级期末调研  | 
				
					 
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					 教导处  | 
			
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					 1月14日  | 
				
					 周五  | 
				
					 综合实践课录课  | 
				
					 小学部录播室 周五上午  | 
				
					 小学主题式综合活动项目组全体教师  | 
				
					 教导处  | 
			
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					 上交学生成长导师手册 (检查结束后,1月17日下发手册)  | 
				
					 下班之前 组长收齐后上交政教处  | 
				
					 全体教师  | 
				
					 校长室  | 
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					 “家校合力助成长”——全员导师寒假家访活动  | 
				
					 一天  | 
				
					 全体教师  | 
				
					 校长室  | 
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					 1月17日  | 
				
					 周一  | 
				
					 教研组长和年级组长会议  | 
				
					 上午9点  | 
				
					 教研组长和年级组长  | 
				
					 校长室  | 
			
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					 跨学科和小主综项目研讨  | 
				
					 下午1点  | 
				
					 
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					 校长室  | 
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					 “家校合力助成长”——全员导师寒假家访活动  | 
				
					 一天  | 
				
					 全体教师  | 
				
					 校长室  | 
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					 1月18日  | 
				
					 周二  | 
				
					 班主任会议  | 
				
					 上午9:00 达礼堂  | 
				
					 组长、班主任、政教处老师  | 
				
					 政教处  | 
			
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					 “家校合力助成长”——全员导师寒假家访活动  | 
				
					 下午  | 
				
					 全体教师  | 
				
					 校长室  | 
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					 1月19日  | 
				
					 周三  | 
				
					 休业式  | 
				
					 上午8:00 各班  | 
				
					 全体师生  | 
				
					 政教处  | 
			
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					 备注  | 
				
					 党支部: 1.完成党史学习教育总结 2.开展“学校发展大家谈”意见或建议征集活动 
 教导处: 1、开始完成学生成长手册(按等第制登成绩)要寻找学生的优点。 2、期末调研学科阅卷 3、期末调研质量分析(及时上传教导处) 4、认真完成大调研相关资料(所有教师积极配合教研组长) 
 政教处: 1、班主任继续做好学生文明礼仪、班级课堂纪律、学生课间文明休息、班级卫生管理工作,加强对学生的安全教育,尤其要关心特殊学生的心理变化和行为变化,与心理老师一起,及时做好心理干预工作。 2、班主任逐步完成:学籍卡填写、学生成长记录册填写、学生成长导师工作手册、班主任工作手册填写。 3、班主任及时做好特殊学生的家校沟通工作。 4、考试结束后,请班主任通知学生把所有的学习用品全部带回家。班主任督促值日生完成班级室内外的清洁工作,桌椅横竖对齐,卫生角物品摆放整齐、关闭媒体电源、关好灯、窗、门。共同打造美丽校园。 
 人事工作: 1、教职工人员年报、工资年报筹备; 2、正常升档(薪级工资、教龄津贴、岗位津贴)人员排摸; 3、各条线过程性材料上交档案室归档; 4、协助教导处做好大调研资料整备。  | 
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