(一)

播种师爱  收获真情

                             ------记园丁奖候选人蒋瑞华老师

    像大海中的一朵浪花，森林中的一片绿叶，沙漠中的一颗尘埃，蒋瑞华老师就是那么的平凡而又普通，和所有老师一样默默地耕耘在三尺讲台，用自己的满腔热情关爱着每一位学生。

    87年毕业踏上教育工作岗位，历经三十多年，她始终热爱教师这个职业，在工作中认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，严格服从学校的工作安排，团结同志、关心学生、工作勤奋、乐于奉献、严于律己，受到了学生的喜爱，家长的尊重，得到了同事的赞许，领导的信任。几十年如一日，在三尺讲台上无私奉献着自己的青春，用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮成长，无怨无悔。

一、爱岗敬业、为人师表

    她是一位很普通的党员教师，思想上积极上进，参与各种学习活动，把好思想关，使自己能一如既往地热爱教育工作，尽心尽力地搞好教学，一心一意地为了学生，一份真诚与质朴受到不少学生的肯定。她始终以《中小学教师职业道德规范》为准绳，严格要求自己，努力提高自己的道德修养，她的一丝不苟、勤勤恳恳的作风受到了学校教师的赞誉；不管是做班主任还是教导干事，她处处、事事严格要求自己，把对党的教育事业的满腔热爱奉献于平凡的教育岗位；她热爱学生，热爱自己的本职工作，在教育教学工作中取得了优异的成绩。

二、刻苦钻研，不断提高综合素质

她在课余时间不断地学习，通过学历进修完成了本科学习。把学生教好，使学生成功，是每位教师最大的心愿。作为一名英语教师，让学生掌握良好的学习方法，培养良好的学习品质，获取更多的知识是保证学生成功的重要条件。她把培养学生思维品质，良好的学习方法和品行放在了首位。学生们喜欢她，经常围绕在她身边与她交流，她也乐意把自己的所学、所知传授给学生。在英语教学中，为了使学生由爱学变成乐学，她精心设计每一节课，小诗的配乐朗诵、故事分角色朗读和表演、充分利用现代多媒体教学工具来教学，为同学们创设了喜闻乐见，活泼可爱，生动有趣的课堂教学。让每个人都成为学习的主人，让每个人的潜能都得以挖掘，个性特长得以充分展示。平时她抓住外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高，努力形成自己的课堂教学风格。为了更好地充实自己，锻炼自己，她还积极参加教研活动，不断尝试教改。市教研室朱浦老师来校调研，她上的随堂课《5A Unit 7》培养学生说话的能力，得到了肯定和赞赏,在中青年教师教学比武中获校二等奖，《3B M4 Colours》教学评比获校级二等奖。多次获校优秀英语教师备课奖，多次指导学生写字获区团体三等奖。指导学生进行英语科普比赛和小小翻译家奖，09年带教了新教师——俞璇丹，学校组织教学大比武，她的徒弟脱颖而出，并代表学校向片、区开课，受到好评，得到了区教研员的肯定。三十多年的教育教学工作使她深深明白教育教学工作职责重大，从小的方面讲，它关系着个人和家庭的前途和命运，从大处讲，它关系着民族和国家的发展。因此，她从未把教师当做简单的谋生职业，而是作为她毕生追求的事业，全身心的投入，所以她工作一向勤奋、扎实、一丝不苟，并且成绩突出。

三、爱心育德，浇灌学生健康成长

　　爱是永恒的话题，教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子们的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保留的献给所有学生；这种爱是深沉的，它蕴含在为所有学生做的每一件事当中；这种爱是神圣的，它融成水乳交融的情谊。她用她的爱赢得了学生的尊重、家长的信任。每当望着孩子们一张张笑脸，听着一句句真诚的话语，感受着爱与爱的碰撞时的那份快乐，她觉得仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。随着经济的发展，外来学生应运而生，这类学生在平时的学习中缺乏父母的监管与督促，行为变得散漫起来，不良的学习习惯造成学习成绩下降。看到这些她利用班队会，有针对性的对他们进行思想教育，改掉他们的陋习。而对于那些思维迟钝，智力较低的学生她决不嫌弃、不放下，耐心帮忙，主动发现他们的闪光点并及时给予表扬，树立他们的自信心。同时在班上指定优等生给他们当小老师，热情地帮忙他们，关心他们，利用一切能够利用的时光间，把当天学的知识加以耐心的辅导。

     长期担任班主任工作以来，她兢兢业业，尽职尽责，时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，力求让学生在一种“宽松、探求、竞争”的氛围中茁壮成长，注重行为规范教育，从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的心理品质和习惯，积极带领学生参与社区宣传活动，使整个班级形成了积极向上的良好氛围。班主任工作最使她满意的是与家长的联系沟通工作,经常性主动与家长通过家访、电话、微信、校访等的方式进行密切联系，争取与家长的教育思想达成一致。她还特别关爱特殊学生, 记得那一年，班内来了一位特殊的智残学生杨思雨，一个由奶奶陪读的孩子，她便与思雨结下了不解之缘，为她提供了各种服务，还陪同她的家长办了智障残疾证，解决了生活的后顾之忧，她连续做了思雨三年的班主任，这也是她教育生涯中一段不平凡的经历 。在平时的工作中，她能主动的关心学生，尤其对于班级里的后进生，贫困生，她总是亲切对他们的学习和生活关怀备至，尤其注重关爱那些有问题的孩子，用爱去感化他们的心灵，用心去塑造他们健全的人格和良好的品质。班级管理严谨，活动开展得也有声有色，先后开展了“校园拒绝邪教，不搞迷信活动”、“庄行是我家，清洁靠大家”、“清洁家园，回收废旧电池”等活动。在“手拉手，献爱心”为遭遇车祸学生捐款”,“童鞋奔跑献爱心”,“垃圾分类我能行”等活动中，她教育学生明白“一方有难，八方支援”的道理，曾多次参加各种活动并获得优异成绩：开展的主题队会《珍惜生命学会生存》向片德育工作者展示，两次参加区骨干班主任培训，参加上海市骨干班主任《贯彻少先队辅导员纲要》培训。曾无数次指导学生获区级征文等第奖和多个区级优秀，所带中队荣获市雏鹰小队，区优秀雏鹰中队，“区示范班级”，并多次被评为“校文明班级”“校示范班”。她也获得了不少奖项，获得“奉贤区教育系统德育工作先进个人”称号，校级的“我心目中的好老师”,师德五表率,优秀中队辅导员等等。 

作为教师她平凡而普通，她一路走来任劳任怨，无怨无悔。因为是孩子们纯真的笑脸、无邪的眼睛，让她忘掉工作的压力与烦恼；是孩子们给了她自信，激发了她无穷的工作热情和灵感；是孩子们给了她责任感，让她学会用广博、宽厚的师爱包容每一位学生。她几十年如一日，挚爱教育事业，默默耕耘，无私奉献；没有埋怨，从不懈怠；没有奢望，没有终点。

(二)

爱洒操场  情倾体育

                             ----记园丁奖候选人张卫东老师

从1990年踏上教师工作岗位起，他默默耕耘了几十个春秋，除了负责体育教学，也担任了近20年音体美教研组长。工作中，他始终以满腔的热情投入其中，并牢记一个信念——用真心关爱学生，用真诚温暖学生，用真爱感动学生。

一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐
   在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。他积极参加业务学习，平时能积极利用课余时间，认真学习相关知识，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。

二、尽心尽职，干好本职工作

在教育工作中，他深感作为教师肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，他在教学中努力营造民主平等的学习氛围，充分利用教材中好的内容进行思想教育，培养爱祖国、爱社会的情感，努力提高教学质量。面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬鼓励，让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。体育成绩也有了很大的进步，他任教的几届九年级学生体育中考都超区平均，在国家级学生体质健康数据上报中显示达标率基本为100%，良好率60%以上，优秀率40%，全部超区平均。

三、加强组室建设，工作落实到位

在做好教学工作的同时，多年来他还担任音、体、美组的教研组长。体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。因此，要提高办学质量，提高学校的知名度，就必须努力提高学校的体育比赛成绩。为此，每年开学初，他就结合本校的实际情况制订了一份详细的体育工作计划，合理做好体育组的训练分工。通过学习，他充分体会到学校体育工作在学校教育工作中的重要地位，督促他们上好每一堂体育课，做好运动员的选拔工作，既要全面提高学生的身体素质，又要为运动队选拔后备力量。同时，积极开展好群众性体育活动。每年十一月份，体育组都会认真组织、精心安排，成功举办了每届校秋季田径运动会，既丰富了学生的课余生活，同时也为运动队选拔了一批后备人才。除了运动会以外，学校一般按实际情况进行篮球、跳踢、趣味运动会、冬季长跑等一系列活动，他都会毫无怨言的认真完成，曾多次受到领导的好评。作为学校特色项目独轮车、舞龙，他也积极配合外聘教练一起做好相关辅助工作，使训练工作有序开展。

四、狠抓运动队管理，全面提高运动水平

在运动员管理上，既要体现“严”字，又要有爱心。每年学期初，他就针对各队的实际情况，制订了一套各队考核奖励制度,对运动员的出勤、训练情况及比赛情况进行全面考核，每周一进行总结评比，全面提高了训练效率。平时，他能协助各运动队交流、谈心，关心他们的学习和生活，不放过任何一个可以教育的机会。针对队员们的学习成绩下降，训练时间不能够保证等现象，积极做好与班主任、任课教师的交流，极力争取他们对训练工作的支持。在他们的不懈努力下，训练工作逐渐走上了正轨，训练成绩也有了很大的提高。在参加区级大型比赛中，组织各代表队曾多次获广播操、健美操、长跑等团体一等奖，田径队也多次获团体前八名，在区内有一定知名度。

作为一名教师，他做了他应该做的事，他会一路既往的做下去，他为自己是一名教师而自豪。